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程柯在教导主任的劝说下缓解了内心的紧张，他拿出几张草搞纸，将草搞纸交给了教导主任。
草搞纸上有许多重点题目与公式，那些题目仅仅只是经典例题，并不是什么考题。
而纸上两种字迹透露的学科水平明显。
一种，字迹“龙飞凤舞”的潦草到让人看了有些难受，学科水平很一般，一些简单的题都做颠三倒四的，一看便知底子差，应该是这位程柯同学的字。
另一种字迹是标准的正楷，横平竖直，看得人舒舒服服的，这字迹既是抄题的，也是纠正答案，分析题目的。那些分析步骤简单明了，却直切要害，一看就知道学习功底很不错。
教导主任眼睛毒辣得很，仅仅看了一眼就撇开了表像，看到了这张搞纸的重点——她看到了几张习题下来，字迹丑的那些解题有的进步。
为了严慬，她让老秦找出林妄与程柯
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